Enseñamos a cuidar el medio ambiente

En construcción, explicamos lo que hicimos en nuestro proyecto. Mi texto lo hice con Manuela y Azul.

Enseñamos a cuidar el ambiente

Durante todo el año leímos y aprendimos sobre los derechos de los niños. Seleccionamos el derecho “Derecho de vivir en un ambiente sano”, ya que podíamos hacer un proyecto en el que transmitimos nuestro conocimiento a los niños para ayudar al ambiente.

Con todas las investigaciones que realizamos, decidimos realizar un proyecto en donde le podamos enseñar a los niños la importancia de reutilizar. Lo primero que hicimos fue investigar y reunir toda la información que pudimos sobre cómo podemos ayudar al medio ambiente y como ayuda a reducción de basura. Desde mi punto de vista, esto es en lo que más tardamos porque al principio no encontrábamos la información o nos aparecía algo que tenía que ver con el concepto, pero no lo que nosotros necesitábamos. Sin embargo, al final reunimos toda la información necesaria.

Después de buscar la información, buscamos juegos didácticos que podíamos hacer con materiales que mucha gente hubiera tirado a la basura. Encontramos baleros hechos con botellas, memotest hechos con las tapas de las botellas de leche y mucho más. Además, para que los niños entiendan mejor la importancia de reutilizar y que era divertido hacerlo, realizamos un cuento basado en “Caperucita Roja” que hablaba sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y lo dramatizamos.

Fuimos a una guardería de niños que no tienen muchos recursos, porque los materiales para estos juguetes son fáciles de conseguir. Nos dividimos en stands, cada juego en una mesa. Trajimos unos juegos hechos, para enseñarles a jugar y otros por la mitad, para terminarlos ahí y que aprendan a hacerlos en sus casas. Al finalizar, nos juntamos en ronda y algunos contaron lo que hicieron.

En clase reflexionamos por qué es importante este tipo de intercambio con la comunidad y desde mi punto de vista, es importante porque hay que enseñarles a los niños, desde que son chicos, que deben cuidar el medio ambiente para vivir en un lugar mejor cuando crezcan.

¿Sabes insertar Prezi desde un celular o tablet?

En TIC, nos dimos cuenta que muchos no sabían insertar un prezi desde una tablet o un celular en el blog. Por lo cual, decidí realizar una presentación/tutorial, para explicar como hacerlo. 

Los Hebreos

La profesora nos dividió en grupos y nos dio una civilización la cual tenías que hacer una presentación.

Kids movies that talk about pollution

In writing our teacher, asked us to made an pros and cons essay.

Kids movies that talk about pollution

Many kids movies talk about pollution. Is this good or bad?

On the one hand, this kind of movies make the kids think about how the planet will be if we don't take care of it. Also, kids take conscience about taking care of the planet and they will try to “save” it.

On the other hand, some movies like “Happy Feet”, in my point of view, are very strong and some kids watch the movie very sadly.

To sum up, movies for kids are very good to train kids to take care of the planet, but producers have to be careful about making them allowed for sensitive kids.

Bilingual schools

In writing our teacher, asked us to made an pros and cons essay.

Bilingual schools

Many parents believe that bilingual schools are perfect. But, like any school it has its defects.

On the one hand, bilingual schools give many possibilities in the future. Like knowing a different languages to go to others countries. Also, many corporations search for people who know more than one languages, so bilingual schools give you job possibilities.

On the other hand, bilingual schools need many time of our lives. Generally, people stay eight hours in a bilingual school, and this causes a lot of stress. Also, bilingual 70% of the times are very expensive.

To sum up, bilingual schools are very helpful for the future, but you have to sacrifice many things to go to one.

¿Sabes quien es Charles Baudelaire y su historia?

En TIC, nos pidieron realizar un Prezi con la vida de un poeta en específico, en grupos. A mi me toco Charles Baudelaire con Lautaro.

Mary Christmas Scrooge!

We had to make videos for Drama in groups. I did it with Manuela, Celeste y Emila. Our videos was the first scene of the first chapter of "Christmas Carol."

Todo mi año en plastica

En plastica, nuestra profesora nos pidió realizar tres presentaciones con todos los proyectos que hicimos durante el año.

Do ghost exist?

In LTL with our teacher teach us how to make a balance argument, and she told us to choose a topic and make one.

Do ghost exist?

There are two kinds of people. Ghost believers and who don't believe in ghosts. But, in my opinion none of them can prove there point. However, at the same time are possible.

On one hand, a lot of ghost appear in many T.V shows and movies. But, also they appear in many religions and all kind of stories like legends and myths. So this makes us think that they saw ghosts and they believe in them.

On the other hand, someone could confuse something with a ghost and said they saw one or fall down in a joke. For example youtube videos where people get a trap in elevators. And they believe ghosts are real.

To sum up, nobody can prove ghost exist. But, I would like to believe they are real until I didn't see them.

Mi actitud en clase.

En Prácticas de Lenguaje, nuestra profesora nos pidió realizar un poema basado en "El mal estudiante" de Jacques Prévert, pero con nuestra propia actitud en clase.

Toca el timbre

Sigo dormida

Segun el dia

Me despierto más rápido.

Todos hablan,

Yo leo callada

Todos se ríen 

Yo tengo miedo que copien más.

Están los que participan,

Los que hablan,

Los que no prestan atención.

Yo depende la clase participó

En vez de hablar, prefiero un texto

Sin ser molestada

Y prestó atención aunque no se note.

Sin embargo, desordenada soy

Las hojas pierdo con pavor

Los lápices de colores

Más de un dia no los mantengo

Y goma nunca tengo

Lo lamento.

Peace treaties in the XIX.

In history our teacher asked us to choose 10 - 20 worlds of the first unite of the history book. And make a "Tagul" with them. 

The worlds are related with the the 5 treaties made in the 19th's with the treaty of Versailles and what thought the contries that whre punish.

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